Текст и перевод песни «Page d'ecriture»

Deux et deux quatre quatre et quatre huit huit et huit font seize… Repetez! dit le maitre Deux et deux quatre quatre et quatre huit huit et huit font seize. Mais voila l’oiseau-lyre qui passe dans le ciel l’enfant le voit l’enfant l’entend l’enfant l’appelle: Sauve-moi Joue avec moi oiseau! Alors l’oiseau descend et joue avec l’enfant Deux et deux quatre… Repetez! dit le maitre et l’enfant joue l’oiseau joue avec lui… Quatre et quatre huit huit et huit font seize et seize et seize qu’est-ce qu’ils font? Ils ne font rien seize et seize et surtout pas trente deux de toute facon et ils s’en vont. Et l’enfant a cache l’oiseau dans son pupitre et tous les enfants entendent sa chanson et tous les enfants entendent la musique et huit et huit a leur tour s’en vont et quatre et quatre et deux et deux a leur tour fiche le camp et un et un ne font ni une ni deux un a un s’en vont egalement. Et l’oiseau-lyre joue et l’enfant chante et le professeur crie: Quand vous aurez fini de faire le pitre! Mais tous les autres enfants ecoutent la musique et les murs de la classe s'ecoulent tranquillement. Et les vitres redeviennent sable L’encre redevient eau Les pupitres redeviennent arbres La craie redevient falaise Le porte-plume redevient oiseau

Два и два четыре Четыре и четыре восемь Восемь и восемь составляют шестнадцать ... Повторите! Сказал мастер Два и два четыре Четыре и четыре восемь Восемь и восемь составляют шестнадцать. Но вот птица-лира который проходит в небе Ребенок видит это Ребенок слышит ребенок называет его: Сохранить меня Играйте со мной птица! Затем птица спускается и играет с ребенком Два и два четыре ... Повторите! Сказал мастер И ребенок играет Птица играет с ним ... Четыре и четыре восемь восемь и восемь составляют шестнадцать И шестнадцать и шестнадцать, что они делают? Они ничего не делают шестнадцать и шестнадцать и особенно не тридцать два в любом случае И они уходят. И ребенок спрятал птицу В своем столе И всех детей Услышать его песню И все дети Слушайте музыку И восемь и восемь в свою очередь идут И четыре, и четыре, и два, и два В свою очередь И один и один не делают один или два Один за другим уходят тоже. И птицы-лиры играют и ребенок поет И профессор кричит: Когда ты закончишь делать клоун! Но все остальные дети слушать музыку И стены класса Поток тихо. И окна снова превращаются в песок Чернила возвращаются в воду Столы снова становятся деревьями Мел снова становится скалой Ручка снова становится птицей